2. 第二章
阮棠变了。
这是同学们的认知，说变也不准确，人还是那个人，但是从外表上有令人渐渐移不开眼的情况。
这是同学们对阮棠第一个感知明显的变化。
“你小子，瓶水都满出来了，还盯着人家看呢，看呆了吧。”
同学Ａ捅了捅同学B的手臂。
同学B害羞低头。
同学Ａ用过来人的语气说道：“没事，也不怪你，毫不夸张地说，这里谁没有看校花看得发呆的。”
忽然他凑近，略显得意：“哼，我以前还跟校花说过话，声音软糯得像撒娇一样，听得人的骨头都要酥了......”
转而语气又变了：“你想不想和校花聊天？”
同学B愣愣点头。
“那你可别痴心妄想了！以前呐，你还能拿着新奇的礼物讨得校花的笑容，但现在，啧啧，可不能咯......”
这是同学对阮棠第二个感知明显的变化。
同学A得意说着话。
然后，被人从后面撞得一个踉跄。
“你特么...”同学A刚想开喷，看到是一班的程砚后，截住脱口而出的话。
无为别的，因为一班学生的成绩往往是年级里面成绩最好的一个班级，而程砚，则是其中成绩最好的一个，成绩好总会被优待，在这所普普通通的初中，就意味着他是老师乃至校长眼中的“金饽饽”。
虽然同学A话没说下去，但眼神依旧愤愤。
“抱歉。”程砚道，“麻烦借过一下”。
然后从两人中间经过，程砚身形颀长，比两人高了半个头不止。
两人目视着他走过，忘记了刚才的话题。
同学B提问：“班长他，也会看着校花发呆吗？”
因为没有直面着班长，同学A不屑：“哼，就他？一个单亲家庭出来的人，也配！”
同学B不好意思心想，刚才他从我们身边经过，那场面看，就，就像是大佬与他的小弟。
但他没有说出口。
两人的对话一声不落地传到程砚的耳朵里。
他的脚步没有一丝停顿，继续朝前走。
毕竟，他们说的话某种意义上也没有错......
他是被母亲一人拉扯长大的，生活贫困，不配看着她发呆......
程砚喉咙里发出一声轻笑，双唇却轻抿成一条直线。
而后，脚步顿住，看着前方连廊，纠缠的一对男女。
女生亭亭玉立，娇美动人，男生高大挺拔，剑眉星目，阳光适时洒在他们身上，像铺了一层温暖白光，浪漫风情。
他们身形相配，外表又相称，而且，男生有女生想要的东西......
隔着距离，程砚听不出他们说的什么话，但看上去像情话。
相似的场面发生在一个星期前。
男生送给女生一个精致的香水盒，女生仰头朝他微笑，笑容甜美娇媚。
程砚想到了前面两人的对话，说什么她性情变了，不爱收别人给她的礼物了......
呵，程砚垂下眼眸，嘴角微微挑起一个挖苦的弧度，但很快就拉直。
在他看来，她还是像以前一样，一样的勾人、有心机，将别人迷住、耍得团团转。
程砚拐个弯便朝一班走去，没有看到身后两人的身体拉扯。
“别碰我。”
阮棠躲开了李安舟伸过来的手。
语气很冷的说，可是她的音色偏甜，总让人感觉像棉花糖一样甜蜜。
李安舟不解地看向少女，嚣张的眉眼此时显得有几分无措，最终只归于一句：“你......不喜欢那瓶香水吗？”
那是现时最流行的一款大牌香水，外国牌子，这时候正是外国货盛行时，阮棠硬不下心来说不喜欢。
她换了个话题：“你和别人说我们在一起了？”
少女从刚才到现在都没有对他笑过，李安舟紧握拳头。
盯着那双水眸看，波光潋滟，如泣如怨，控诉着他。
究竟还是自己做的不地道，李安舟放松五指，低低道：“嗯，棠棠，是我错了。”
他认错很快，神情恢复得也更快：“不过你不是喜欢我吗？”
“我也喜欢你，”
“既然我们两个人互相喜欢，那为什么不能在一起？”
少年神情坦荡，目含期待。
阮棠......记不清自己是否说过喜欢他这句话了。
她已经忘了，自己从小对别人送给自己的小礼物比如面包牛奶都会表示感谢，对于极其喜欢的礼物比如香水包包之类的，总会脱口而出喜欢，至于是喜欢人还是礼物，不需要界定得这么清楚。
阮棠看向李安舟，人高马大的，隐隐肌肉勃发有力，关键的是，他就是中考后将她困在巷子里的人，因为这件事，就有了后来程砚感情的流露。
李安舟见少女低眉，看不见她水眸时心中还有点不满。
但明显的是，她整体的脸色已经温和下来，像是平常那般温柔，柔弱。
“你说什么？”
李安舟凑近，闻到了熟悉的香水味，甜腻腻的，融合和她生而居来的体香，二者交融，适配相宜。
他的唇角勾起，笑容灿烂，听到少女说：“我们还要中考......”
心情也不像来时急躁想求名份，顺着阮棠的话说：“嗯，我们还要中考，等中考后我们就在一起。”
......
阮棠是在第二声打铃后回到教室的。
他们学校上课前会打三声铃，第三声打铃后便是正式上课。
程砚见阮棠进来，声音没有停顿，在讲台上继续带头朗读着英语单词。
越临近中考，学校要求科任老师在上课前几分钟必须安排学生集体朗读必备的知识。
这节是英语课。
英语老师是个时尚达人，浑身的洋气不是靠衣装打扮体现，而是上课风格，上课内容新奇有趣又贴合应试考试的要求，让学生津津有味听讲时又能提高成绩。
也不知道优秀的老师为什么会来这所学校教书，阮棠分神想着，没想到就被叫起来回答问题了。
“哇，阮棠同学，真是越来越漂亮了，”
没想到老师第一句话竟然是这个，阮棠半张着口显得有点呆。
但很快，老师就开口说：“嗯，那阮棠同学就来唱第二片段吧。”
由于考试的临近，英语老师没有让他们一节课都做题并讲解，她会特意挑半节课来播放英语歌曲或者视频，并让同学随之歌词或朗读，熟悉语感。
这次是英语视频，讲述一个小女孩在玫瑰庄园成长的故事。
阮棠要唱的第二片段便是她在庄园里看着自己种植的玫瑰开花后欢歌并翩然起舞的情景。
玫瑰花瓣一簇簇绽开，少女声音泠泠，如明珠落玉盘，清晨玫瑰花瓣上的露珠滴露，咬音准确，起伏转折，仿佛庄园里的一只蝴蝶，翩翩然带领他们领略玫瑰盛开的浪漫。
一曲尽了，缓了几秒后，还是没有人说话，阮棠没有底，七上八下，她也不知道自己唱得怎么样，毕竟她已经很久没唱歌了，但她的发音和音色应该还行吧......
“老师。”
是程砚开口提醒讲台上的老师。
他一开口，
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